Učni načrt je danes zelo drugačna od stare, in vsako leto dobi vse nove funkcije. Vse te novosti, včasih vpliva očete sodobnih študentov. Ampak, če dijaki celo lastna master novi standardi, starši mlajših učencev nimajo kam iti, se navadijo na zahteve do svojih otrok, ki jih je včasih asimilacijo v praksi. Ena od teh novosti je bilo pisanje synkveynov. Skrivnostne besede s francoskim flair na očete in mame, da okrepijo svoje literarne veščine med domačo nalogo, vendar pogosto pisanje synkveynov niz in pouk v razredu. Torej, v vsakem primeru, bi morali razložiti, da vaš otrok, kako pisati synkveyn in hkrati dojeti to najbolj poetično obliko. Na srečo, pisanje synkveynov - ni tako težko delo, kot se morda zdi. Ob natančnejšem pregledu je razvidno, da je povsem logično in zato dostopna razumevanje in razvoj.
 Kaj synkveyn? Oblika in lastnosti sinkveynu
 Synkveyn - ime obrazca pesmi, in (na tej točki je težko predstavljati, vzdih učencev za pomoč in njihovimi sorodniki) nimajo nobene rime. Prišel z njegovo ameriškega pesnika Adelaide Krэpsy, zajeti japonski haiku poezije in tank. In, očitno, da se dokonča po mednarodnosti njihovih mladičev, imenovano literarno obliko v francoski način, synkveyn, ki je sestavljen iz petih elementov. Teh pet elementov, če ni težko uganiti, je niz - v njihovem synkveyne res točno pet, in vsak ima posebno funkcijo in pomen. Vendar pa je klasična synkveyn nekoliko razlikuje od didaktičnega sinkveynu uporablja v razredu razvoja jezika:

1.  Classic synkveyn določa strogo upoštevanje ne le število vrstic, vendar zlogov v njih. 22 klasična sestava sinkveynu razdeljeni v vrsticah za vzorec: 2-4-6-8-2. Na tej podlagi pesniki so ustvarili več različic, vsaka v okviru svojih lastnih predpisov za ustvarjanje igra sinkveynu: synkveyn vzvratno, ogledalo synkveyn, synkveyn metulj, krono synkveynov in celo Garland synkveynov. Ti literarni igre povezano s številom zlogov, in njihova kombinacija tvori verzov, temveč ohraniti osnovno načelo pyatystrochyya.
    Didaktična synkveyn Ameriški pedagogi so prišli gor, in ob koncu leta 1990 se je pojavil v našem učnem načrtu. Za razliko od tradicionalnega pesniškega dela v didaktični obliki synkveyne je manj pomembna od vsebine. Zato je skladnost s številom zlogov in besed v vrsticah ni potrebna. Predvsem pa pet vrstic vmischuvalosya figurativno opis predmeta ali pojava, teme verz.
    Ker je šolski razred uporabiti drugo vrsto, tj synkveyn didaktični, potem je in podrobnosti. Značilno je, da pouk književnosti synkveyn uporablja povzeti delo v razredu študijem literature - za razširitev besedišča in ustnega izražanja sposobnosti. Za najboljše doseganje navedenih dovoljene brezplačno razlago obrazca sinkveynu cilje: Lahko razlikuje od števila besed za zamenjavo samostalniki zaimki, pridevniki - deležnikov in obratno. Referenčni sistem na splošno opisuje didaktične sestavo sinkveynu lahko služijo naslednji opis:
   
   1.  V prvi vrstici besedi vpliva sinkveynu temo - to je lahko katera koli predmet / objekt / pojav imenujemo beseda. Lahko uporabite samostalnik ali zaimek., Uteleša eno besedo (ponavadi samostalnik ali zaimek), ki označuje predmet ali predmet, ki se bo razpravljalo.
       Druga vrstica je že na kratko opisuje teme, predstavljene v prejšnji vrstici. To je dovolj, da preprosto opisati dejanske lastnosti predmeta, za katerega se izraz lahko uporablja pridevniki in / ali občestvo.
       V tretji vrstici govorimo o zmožnostih, ki jih ima predmet iz prve vrstice - ukrepe, ki jih proizvaja. Mi uporabljamo tri besede, glagoli in / ali deležnikov, ampak, če je to potrebno, lahko uporabite več besed.
       Četrta vrstica ni avtor izraža objektivno dojemanje teme in njihovega subjektivnega odnosa do nje. Idealno bi bilo, da se prilega v štirih besed - najtežji in najbolj zanimiv del vsakega sinkveynu.
       Peta vrstica je napisana nazaj samo ena beseda podvodyaschee rezultat - to je ugotovitev, ki se opravi z vsemi informacijami o preteklih štirih vrsticah in jedrnato izraža bistvo teme, kot če ga zaprete in zatsyklyuyuchys pomen besedila.
       To bi moralo biti popolno synkveyn "ob petih." Seveda, nihče ne more pisati v prvem poskusu - tudi krog odličnosti. Zato omogočajo večina učiteljev nekoliko odstopa od osnovne sheme, kjer bo študent zahteva ustvarjalni impulz, in to mu bo pomagalo, da bi bolje spopasti z nalogo. Ti, po drugi strani preveč, lahko pomaga vaš otrok nauči pisati synkveyn, potrenuvavshys doma v sproščenem vzdušju. Ta dejavnost je lahko tudi zabavno zabavo za vso družino, če se ji približati, ne kot dolžnost, ampak kot jezikovni zabavno igro.
       Pogoji montaža synkvena: Navodila
      
      
       Večina učiteljev Priznam, da po prvi seji novega obliki izzivov študentov za premagovanje negotovosti neznane zahteve in zaznano synkveynы dobesedno "velik uspeh", dobili njihove priprave ne samo koristi, ampak tudi zabavno. Da bi bilo lažje synkveyn izberite zanimivo temo - enega, ki je v otrokovem pravega navdušenja. Lahko združite prijetno s koristnim in to uporabi kot priljubljeno knjižni znak ali risanke. Na njem otroka, samo vem dovolj, poleg tega pa nima težav z lastnim odnosom do predmeta. Kasneje, ko je osnovno načelo jasno in pisanje bo treba dati sinkveynu lažje, lahko uporabite drugo postavljeno temo učiteljev. V tem času, se naučijo synkveyn po liniji, kot je ta:
      
      1.  Line №1 : Napiši eno besedo, da se bo tako tema in naslov dela. Na primer: Batman.
          Line №2 : Napišite dve besedi-značilnosti značaja. Na primer: Močna in drzna.
          Line №3 : Napiši tri glagole, ki posredujejo aktivnost lika. Na primer: Pomaga, varčuje, borijo z zlom. Vedite, da je ta glagol uporablja namesto tretjega stavka, ki popolnoma ustreza vsebino - kar je prednostna naloga pri pripravi didaktičnega sinkveynu. Torej ne omejuje domišljijo za zaradi formalnosti.
          Line №4 : Napišite kaj čustva in občutki, je znak. Na primer: Hočem biti kot on. Včasih se kot četrti vrstici je koristno stabilen izraz frazem. Na primer, v tem primeru primerno aforizma "Pogum je mesto." Namesto tega bo učitelj zelo vesel študentskih aforizme.
          Line №5 : Napiši eno besedo, ki ustreza temi in vaš odnos do nje. Kako bi opisali značaj? Na primer: Hero.
          Torej, šel synkveyn:
         
          Batman.
          Močna in drzna.
          Pomaga, varčuje, borijo z zlom.
          Hočem biti kot on.
          Hero.
         
          No, pokaži mi fanta, ki je ne odnese pripravo tega besedila?! Dekleta lahko sinkveynu tematski Disney princeske, najljubših igralk, sladkarije, itd.Oddelek. Predvsem otrok pokazali svojo kreativnost in ideje in najti svoje lastne besede,. To omogoča, da se razvije synkveyn in druge s tem povezane sposobnosti, razložiti svoje mnenje drugih, zagovarjati svoje stališče, kompromis in delati skupaj. Te veščine lahko koristno, če je prvi otrok glede pisanja sinkveynu težko. Nato se lahko seznanite z odraslo osebo ali drugega otroka, preizkusite drugačen način dodelitve. Naj vsakdo napiše svoje synkveyn na isto temo, nato pa pokazati svoj delovni tovariš. Skupaj bodo izbrali najbolj uspešne linije in da vsaka od njih novo, splošno delo. Med tem ustvarjalnost širi obzorja, izmenjavo idej in mnenj, kar je zelo pomembno tudi za razvoj jezikovnih in analitične sposobnosti pri otrocih. Vendar to ni dovolj, da vklopite novo obliko programa usposabljanja. Synkveynы prinašajo večje koristi za vse udeležence v izobraževalnem procesu. 
          Zakaj potrebujemo synkveyn?
          In literarnih kritikov in vzgojitelji se strinjajo v eni stvari: synkveyn je manifestacija ustvarjalno izražanje in razkriva ne le umetniški potencial pisatelja in temo dela, vendar počasi, zaradi česar je mogoče razumeti odnos pesnikovo do tega, kar piše. Prav ta vidik in zainteresirani učitelji tako, da jih je k vključujejo ustvarjanje synkveynov v šolskem kurikulumu. Synkveyn kot je poučevanje orodje res zelo priročen način za razvoj in testiranje jezikovne spretnosti in znanje mlajših učencev. In zasidran v šolski kurikulum s kombinacijo naslednjih funkcij:
          Razvoj ustvarjalnega mišljenja;
          besednjak;
          Pridobitev kompleksnih spretnosti za analizo podatkov;
          pridobitev strokovnih znanj prepoznati glavno maso informacij;
          razvijanje sposobnosti za oblikovanje in za sklepanje;
          Učitelj besednjak vrednotenje in znanje študenta.
          In medtem ter pisanje in branje sinkveynu traja veliko manj časa kot običajni del. Samo predstavljajte si, koliko več lahko naredite synkveynov in razpravljali v eni lekciji kot celo kratke filme, ki vključujejo uvod, osrednji del in zaključek. Tako oblika sinkveynu ustvaril več kot sto leti, je bilo zelo pomembno za zahteve današnjega časa. S pravim pristopom in sposobnosti synkveyn v obliki igre razvija in uči osnovnošolske otroke, zaradi česar lekcije niso dolgočasne naloge in razburljivo igro. Zato vsi starši bojijo, povezane s šolskimi inovacij lahko diha vzdih olajšanja in z dediči, ki sodelujejo v tem ustvarjalnem procesu. Kmalu boste videli, da vaš otrok bodo ponosni, da vam pokaže, blog z odliko za synkveyn!