Koli oče večkrat slišali, da je treba razviti motoričnih sposobnosti v rokah otrok. Ali je res pomembno? Prepričajte! Dejstvo, da možgani centri odgovorni za fino motoriko, razvoj jezika in mišljenja, ki so v istem območju možganov. Razvoj ali nerazvitost enega od njih, ima podoben učinek na drugega. Preprosto povedano, otrok z dobro razvito motoriko hitro naučili govoriti prej oblikuje svoj besedni zaklad in jasnejše razmišljanje bo obraznishe. In, seveda, znanja in spretnosti, ki zahtevajo majhne mišice pa bo bolj stabilna.
Prej boste začeli razvijati motorične sposobnosti otroka, bolje. V prvih mesecih življenja med splošno masažo, bodite pozorni na otrokovo roke. Masaža dlani zunanji in notranji strani rahlo kap. Rahlo pritiskom blazinice in vsak spoj prste, jih podrgnite. Ta prst izvaja pozitiven učinek na zdravilnih točkah korteksa. Spodbujajte otroka dojeti prste in stojalo. Med budnostjo pustite vaš otrok igrače, ki jih je enostavno vzeti v roke, obroči piramide, kocke, kroglice, ropotuljice. Bolj pogosto dal zraven otroške majhne predmete, kot so kocke ali majhne mehke žogice, otroka bi lahko imeli prostor. Ko otrok uči plaziti in hoditi, mu gre, da se ponovno vzpostavi red - tudi z zberete raztresene pripomočke in jih nosi v škatli. Te vaje razvijajo motorične sposobnosti pri opravljanju vzgoji. V letu otroka lahko zbira preprost piramido, izmenično zavezovanja obroč.
Po enem letu z nalogo razvijanja motoričnih sposobnosti resno zapletena. V tem času boste morali uporabiti posebne vaje, ki so usmerjene v majhnih mišic in usklajuje delo vaših rokah.
Otroci bodo z veseljem opravlja nalogo, ki jim, če so služili na zabaven način.
Ko je otrok kopanje v kopalnici, se prepričajte, da mu igrače - race, sovochki, majhne žlice. Sovochki vedro in je mogoče črpati vodo in jo prelijte na raco. Pokazati, kako to storiti.
Poletni in zimski sprehod z igračami. Naj vaš otrok zajemalka ali sovochkom pridobivajo pesek ali sneg v vedro. Igraj pesek je zelo koristno - it masaže dlani in starost, ko otrok začne Skulptura "pogače", plesni in majhen tobogan, razvoj motoričnih sposobnosti in fino koordinacijo roke. Zberite otroka v šopke jesenskega listja.
Od 15-2 let dovolite otroku barve, ki je pritegnila. Zaloge na papirju in slika 2/1 barve. Pri tej starosti otrok, je težko spopadati s čopičem, vendar so prsti in roke so pobarvane z užitkom. Pokažite jim morate potopite prste v barvo in nato držite črto na list papirja. Verjetno prva lekcija otrok bo potopite v barvo celotne dlani. To ni grozno. To postane šele seznanili z novim materialom za njo. Naj otrok pogosto zbira različne velikosti in oblike piramide in se naučite pritrdite gumbe.
Leta '25 lahko daste vaš otrok krtačo 2-3 svetlo kontrastne barve za risanje in nudijo preprosto nalogo. Sprva bo linija v različnih smereh, nato pa zavestno modelov. Spodbujajte otroke piramide, velike bloke za gradnjo najpreprostejše struktur. Naj otrok sam brskati knjig z zanimivimi slikami. Z glino ali testo med dlanmi, da prenesete poučevanje žogice in "klobase".
V 3-4 letih lahko otroku ponudimo barvil, ki pojasnjuje, da ne more iti čez risbo. Pri tej starosti pogosto želijo ponuditi modeliranje otrok, igranje z manjših predmetov: Vzemite 10 fižol, grah in zrna riža ali ajde. Zmešajte v skledo in ga prosite otroka, da razpadejo peščica. Sedel poleg papeža in poskrbi tekmovanja med njimi, kdo hitro urnik. Bodite prepričani, da se hvalijo zmagovalca! Pri tej starosti bi moral otrok imeti možnost, da sami, vsi gumbi gumbe oblačiti, zadrge, vezalke zashnurovыvaya in vezanje čevelj. Te veščine so samo pozitivno vpliva na razvoj motoričnih sposobnosti.
Po 4 letih, mnogi otroci začeli, da bi obvladali bralnih spretnosti. V tem času naj bi motorične spretnosti ter usklajevanje z roko je dobro razvita. Vendar ne ustavi tam. Naj vaš otrok zbrati sestavljanke, uganke, barvanje Barve kompleks s številnimi drobnimi podrobnostmi. Opravlja manjših naročil v stavbi: po zbiranju igrač iger prinaša red v svojem igrišču. Če imate hišne ljubljenčke, vključiti otroka za čiščenje kletke, čiščenje in brisanje palice celice gredo v svojo korist.
 Posebej resne v razvoj finih motoričnih sposobnosti roke je treba upoštevati pri pripravi otroka na šolo. O tem, kako dobro bo šel s to zadevo, je odvisna od sposobnosti osredotočenja prvi greder, je pomislil, domišljijo, motor in vizualni spomin.
V nerazvitih gibljivost otroških izkušenj, ki čakajo in frustracije z dejstvom, da bo hitro pnevmatika roko, ki ima pero povzročajo. Zato ne more izpolniti ritem lekcijo. Nezmožnost, da se osredotoči na negativni vpliv, ki ga bo otrok "izgubila linijo«, na kateri bi napisali. Tudi pisne sposobnosti bodo imeli težje - palice bo šel brado, črke in številke se razlikujejo po velikosti in naklona.
Zato je pri pripravi otroka na šolo, morate zagotoviti, da je bila njegova roka prilagodljiv, poslušni in močni. V tem primeru lahko govorimo o razvitem odlično gibljivost.
Približno 5 let, skupaj z otroki, lahko ta vzorec ponudimo preprost recept. Sprva otrok potrebuje, da bi preprostih nalog, ki zahtevajo le nekaj minut za izvedbo. Na primer, napisati eno vrstico palice. Postopoma se lahko težave zaplete in se malo dlje, kar je za 20-30 minut. Ena pogoj - otrok mora pisati z užitkom. Če ne morete ustvariti zanimanje za učenje, namesto da sodelujejo s samim otrokom, in ga prinese na izkušenega učitelja.
Vendar pa ga modeliranje testa, gline, gline; aplikacije iz papirja, tkanine, krzna, naravnih in odpadnih materialov; rezanje in proizvodne številke na papirju, so veliko bolj pripravljena na otroke. In starši potrebujejo le ustrezno okolje za otrokovo najljubših dejavnosti.
Napor, porabljen za razvoj motoričnih sposobnosti, se bo zagotovo dal pozitivne rezultate. To je dobro razvita motoričnih sposobnosti - je ne le lahko hitro obvladovanje veščin za pisanje in risanje, vendar močan premise visoki stopnji intelektualnega razvoja.